به نام آن كه هستي نام از او يافت

سال تحصيلي 91-90

گروه ادبیات ناحیه دو

سوم  سال

نمونه سؤالات نهايي درس ششم زبان فارسي

نگارش هر يك از نوشته هاي زير چگونه است ؟

 الف ) شكل ظاهري كتاب در طول تاريخ تغييري اساسي كرده است . هزاران سال پيش نوشته ها را بر تخته سنگ ها ، چوب يا پوست جانوران نقش مي كردند .

ب ) خورشيد به تدريج پايين مي رود و سايه هاي ستون ها و هيكل هاي پاسبانان ، روي خاك اين زمين و ايوان سلطنتي دراز تر مي شود .

1

كدام يك از انواع نوشته ها حاصل تأملّات دروني است ؟

2

پسوند « ان » در واژه ي « پاكان » چه معنايي دارد ؟

3

نوشته ها ي تحليلي حاصل ............ و نوشته هاي تحقيقي بر اساس ........... هستند .

4

نوع « ان » در « بهاران» بر چه مفهومي دلالت دارد ؟

5

پسوند «ان» در هريك از واژه هاي زير بيانگر چه مفهومي است ؟

 الف – بامدادان        ب– سپاهان                 پ-پاييزان                  ت- سواران                ج شادان             چ-كوهان

6

به شيوه ي نگارش نوشته ي زير ، اصطلاحاً چه مي گويند ؟ « اتاق نسبتاً بزرگ بود با دو پنجره به سمت آفتاب و پرده هاي رنگ و رو رفته ، در گوشه اي از اتاق يك ميز گرد كوچك با دو صندلي قرار داشت »

7

در هر يك از عبارت هاي زير ، از كدام شيوه ي نگارش استفاده شده است ؟

 الف – خود گنبد چنگي به دل نمي زند ، لخت و آجري با گله گله سوراخ هايي براي كفتر ها ، از ته بر سقف مسجد نشسته بود . نخراشيده و زمخت .

 ب – توانايي و ناموري رستم در آن است كه نماينده ي مردم است ، پرورده ي تخيل هزاران هزار آدمي زاد است كه در طي زمان هاي دراز او را به عنوان تجسمي از رؤياها و آرزو هايشان آفريده اند .

8

نوع نگارش نوشته ي زير ............. است . ،

 چون نويسنده ، آنچه را كه ديده نوشته است . « ... تعدادي ستون وديرك بلند و بدون نظم و ترتيب در آن جا ديده مي شود ، ستون ها بسيار عظيم و غول آسا است »

9

7اگر بخواهيم چيزي و يا جايي را كه امروز وجود ندارد تشريح كنيم چه بايد بكنيم ؟

10

چرا عبارت زير تشريحي است ؟

 « اطراف مدرسه بيابان بو د، بي آب و آباداني و آن ته روبه شمال ، رديف كاج هاي در هم فرو رفته اي كه از سر ديوار گلي يك باغ پيدا بود »

11

در متن از كدام شيوه ي نگارش استفاده شده است ؟

 « مدرسه  دو طبقه بود و نوسازبود و در دامنه ي كوه تنها افتاده بود و آفتاب رو بود ، يك فرهنگ دوست ، عمارتش را وسط زمين هاي خودش ساخته بود . تابلوي مدرسه هم حسابي بزرگ وخوانا ، از صد متري داد مي زد كه : توانا بود هر كه ...»

12

كدام نوع نوشته بر اساس پژوهش هاي ما و ديگران به وجود مي آيند ؟

13

عام ترین و رایج ترین راه تشریح ، طرح ............ در مورد ابعاد مختلف یک چیز ، شخص یا پدیده است .

14

كدام نوشته از نظر شيوه ي نوشتن حاصل ديده ها و شنيده هاي نويسنده است ؟

 

15

با توجه به متن زير به هريك از سئوالات پاسخ دهيد .« كلاس دوم بغل دفتر بود . بعد سالن بود ؛ خالي وبزرگ كه دو تا ستون سفيد چهار گوش پرش كرده بود و آن ته سه چهار تا ميز و نيمكت شكسته ، ديوار روبه رو پوشيده از عكس پهلوان ها و يك نقشه ي بزرگ آسيا و .......» الف – اين نوشته به چه شيوه اي نگارش شده است ؟

 ب – اين نوشته حاصل كداميك از موارد زير است ؟    1- ديده ها و شينيده ها 2    - تأملات دروني      3  -  پژوهش ها

16

يك واژه بيابيد كه در آن پسوند « ان » بيانگر زمان باشد .

17

نوشته هاي تشريحي و تحليلي چه تفاوتي دارند ؟

18

عام ترين و رايج ترين راه تشريح يك موضوع ( شخص يا پديده ) چيست ؟

19

نوشته هاي تحليلي به چه نوع نوشته هايي مي گويند ؟

20

نگارش هاي تحقيقي ، چه نوع نوشته هايي هستند ؟

21

در كدام يك از واژه هاي زير « ان » بر مفهوم جمع دلالت نمي كند ؟ مفهوم آن را بنويسيد .پاييزان – دردمندان

22

پسوند « ان »در كدام يك از كلمات زير نشانه ي جمع نيست ؟ گيلان – زانوان – بهاران – چشمان .

23

                                                                         -« ان » در هر يك از كلمات نشانه ي چيست ؟ مردان ، پاييزان

24

 پسوند « ان » در هر يك از واژه هاي : برگ ريزان – كوهساران – شامگاهان – گيلان  چه مفهومي دارد ؟

25

با توجه به متن « كلاس دوم بغل دفتر بود . بعد سالن بود ؛ خالي و بزرگ كه دو تا ستون سفيد چهار گوش پرش كرده بود و آن ته سه چهارتاميز و نيمكت شكسته ، ديوار رو به رو پوشيده از عكس پهلوان ها و يك نقشه ي بزرگ آسيا و ....» .

ب ) اين نوشته به چه شيوه اي نگارش شده است ؟                       الف) اين نوشته حاصل كدام يك از موارد زيراست ؟ 1  1-ديده ها و شنيده ها  2- تأملات دروني 3- پژوهش ها 

26

يك واژه بيابيد كه در آن پسوند « ان » بيانگر زمان باشد.

27

آيا پسوند « ان »  در واژه ي « كوهان » نشانه ي جمع است ؟ دليل خود را بنويسيد .

28

نوشته هاي ...... بر اساس پژوهش هاي شما و ديگران آفريده شده اند .

29

پاسخ سؤالات درس ششم زبان فارسي

1- الف ) تحقيقي ( پژوهشي ) ب ) تشريحي 2 - تحليلي 3- جمع 4- تأملات دروني  - پژوهش ما و يا ديگران5 - در مفهوم قيد ( زمان )  6- الف - زمان  ب – مكان پ- زمان ت – علامت جمع ج – حالت ( يا نسبت ) –چ-  شباهت .7- تشريحي ( توصيفي ) 8 – الف ) تشريحي    ب ) تحليلي يا تحقيقي 9 – تشريحي 10- مي توان از مدارك ومآخذ و اسناد و كتاب ها كمك گرفت يا با افراد مطلع مصاحبه كرد .11 – براي اين كه اين نوشته نتيجه و حاصل ديده ها و شنيده هاي نويسنده است . 12 – تشريحي 13 – تحقيقي 14 – پرسش

 15 – تشريحي 16 – الف ) تشريحي   ب ) گزينه ي اول 17 –بامدادان 18- نوشته هاي تشريحي نتيجه ي ديده ها ويا شنيده ها هستند ، ولي نوشته هاي تحليلي حاصل تأمّلات دروني اند – يا هر توضيح صحيح ديگر . 19-طرح پرسش هايي در مورد ابعاد مختلف يك چيز ، شخص يا پديده است .20- نوشته هايي كه حاصل تأمّلات دروني هستند . 21- نوشته هايي كه بر اساس پژوهش هاي ما و ديگران آفريده شده اند . 22- پاييزان : زماني – 23- گيلان – بهاران 24- مردان : جمع – پاييزان :زمان25- برگ ريزان : زمان – كوهساران : مكان - شامگاهان : زمان – گيلان : مكان . 26- الف : گزينه ي اوّل ب : تشريحي.27- بامدادان 28- خير ،زيرا نشانه ي شباهت است يا مانند كوه .29- تحقيقي .